Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran Merdeka Belajar Berbasis Hypermedia Dan Pembuatan Website Sekolah Terintegrasi di SD Inpres Kakas

Anas Romzy  Hibrida; Cristofer  Sumiok; Mustapa Mustapa; Supriyanto Supriyanto

doi:10.47709/dst.v4i2.5062

Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran Merdeka Belajar Berbasis Hypermedia Dan Pembuatan Website Sekolah Terintegrasi di SD Inpres Kakas

Authors

Anas Romzy Hibrida Universitas Negeri Manado
Cristofer Sumiok Universitas Negeri Manado
Mustapa Universitas Negeri Manado
Supriyanto Universitas Negeri Manado

DOI:

https://doi.org/10.47709/dst.v4i2.5062

Keywords:

Hypermedia, Website Sekolah, Merdeka Belajar, Media Pembelajaran, Pengembangan Profesional Guru

Abstract

Abstrak : Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Inpres Kakas dengan tujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis hypermedia dan website sekolah terintegrasi dalam konteks Merdeka Belajar. Pelatihan dilakukan menggunakan pendekatan participatory action research yang mengkombinasikan metode pelatihan dan pendampingan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi guru dengan rata-rata skor post-test 86,8 (meningkat dari pre-test 61,6), pengembangan website sekolah, serta tingkat kepuasan stakeholder 4,2 dari 5. Program ini berhasil meningkatkan kualitas pembelajaran melalui integrasi teknologi dan pendekatan Merdeka Belajar di SD Inpres Kakas.

Downloads

DOWNLOAD PDF

Published

2024-12-24

How to Cite

Hibrida, A. R. ., Sumiok, C. ., Mustapa, M., & Supriyanto, S. (2024). Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran Merdeka Belajar Berbasis Hypermedia Dan Pembuatan Website Sekolah Terintegrasi di SD Inpres Kakas. Dedikasi Sains Dan Teknologi (DST), 4(2), 289–296. https://doi.org/10.47709/dst.v4i2.5062