Vol. 1 No. 01 (2021): Artikel Riset Periode Oktober 2021

Articles

• Pengembangan Media Pembelajaran Toys for Physics Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pembelajaran Fisika di SMA

  Vita Nuriana Reza, Ashari, Nurhidayati

  66-76

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1328

• Pengaruh Sikap Kasih Sayang Guru Fisika Terhadap Perilaku Siswa Berbudi Pekerti dan Hasil Belajar Siswa di SMP Ipeka Puri

  Virgour Prawira

  62-65

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1304

• Peningkatan Computational Thinking Guru Dalam Menghadapi Blended Learning

  Veronica Emilia Griselda

  56-61

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1291

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Pada Materi Matriks Dengan Menggunakan Kotak Matriks (KoMat)

  Agus Miftakus Surur, Norinta Ummayyasari, Ali Huriya Harimatul Uswah, Asmaul kharimah Putri, Salsabila Qotrunnada, Firchah Fithoatin Nabillah

  46-55

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1269

• Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa SMA

  Tuti Sapmawati

  42-45

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1271

• Pengaruh Gaya Belajar dan Regulasi Emosi terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Survei pada MTs. Ittihadul Mukhlisin di Kab. Bogor

  Riska Mustikasari

  36-41

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1270

• Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Matematika

  Rahmat Nofiardi

  27-35

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1254

• Analisis Buku Ajar Matematika SMP Kelas VIII

  Budi Hayani, Intan Maulina

  20-26

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1240

• Penerapan Model Pembelajaran ARIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Yumitra Falenthine Br Ginting, Reany Stephanie

  9-19

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1237

• Keefektifan Pembelajaran Kimia Melalui Model Pembelajaran Blended Learning Pada Masa Pandemi Covid-19

  Hamela Sari Sitompul, Salim Efendi

  1-8

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/jpsk.v1i01.1210